СучасБудМат ☑️: ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 8. ОБЄМНА ТЕРМІЧНА ОБРОБКА БУДІВЕЛЬНИХ СТАЛЕЙ

Головна Всі курси Кафедри Студентам ЦДТН

Мета роботи: Ознайомитись з обладнанням для термічної обробки сталей, освоїти технологію термічної обробки вуглецевих сталей з різним вмістом вуглецю.

Матеріали та обладнання: набори зразків сталей з різним вмістом вуглецю, муфельні печі, твердоміри Роквелла, діаграма стану Fe – Fe3C, світлові мікроскопи, водяні ванни, кліщі ковальські, ящик з піском, напилки, абразивні шкурки.

Методичні рекомендації: для виконання роботи необхідно ознайомитись з обладнанням для термічної обробки сталей, освоїти технологію термічної обробки вуглецевих сталей з різним вмістом вуглецю.

Хід виконання роботи:

1. Отримавши від викладача зразки, заміряти на твердомірі Роквелла (HRВ) твердість і перевести по таблиці в шкалу НВ.
2. Користуючись довідниками, альбомами, а при необхідності і світловим мікроскопом, визначити яку кількість вуглецю містить дана сталь і замалювати її мікроструктуру.
3. Користуючись діаграмою стану залізо – карбід заліза, визначити режими термічної обробки сталі (відпалювання, нормалізація, гартування).
4. Завантажити зразки в муфельну піч при заданій температурі аустенізації і після заданої витримки їх послідовно, по одному, охолодити у воді, маслі та на повітрі. Відпалювання не потрібно проводити, тому що зразки попередньо були відпалені.
5. Заміряти твердість зразків після термічної обробки на твердомірі Роквелла, користуючись відповідними шкалами.
6. Зразки, що пройшли гартування завантажити в муфельну піч для відпуску при заданій температурі, що визначається викладачем.
7. Після відпуску заміряти твердість на твердомірі Роквелла, користуючись відповідною шкалою.

Форма подання результатів виконаної роботи – письмовий звіт у робочому зошиті.

Звіт повинен містити:

1. Мета роботи.
2. Короткі теоретичні відомості.
3. Описання структури і твердість після термообробки та вплив швидкості охолодження на твердість сталі..
4. Загальні висновки.

Критерії оцінювання:

Максимальна кількість балів – 4, з них: