Семінарське заняття 1. Феномен науки. Проблемне поле філософії науки.
Умови завершення
Мета:
визначити та проаналізувати основні сторони буття науки, особливості та критерії наукового знання, діахронний та синхронний аспекти буття та дослідження науки, основні властивості наукової раціональності, функції науки й функції філософії у науковому пізнанні. Навчитися розрізняти науку й паранауку
визначити та проаналізувати основні сторони буття науки, особливості та критерії наукового знання, діахронний та синхронний аспекти буття та дослідження науки, основні властивості наукової раціональності, функції науки й функції філософії у науковому пізнанні. Навчитися розрізняти науку й паранауку
Методичні рекомендації:
розкрити у письмовій (тези доповіді, есе) та усній формі одне з пропонованих завдань (на вибір). У підготовці до роботи можна і бажано опрацьовувати літературні джерела підібрані самостійно, тим самим здобуваючи навичку наукового пошуку. Наукова доповідь за темою має супроводжуватися презентацією, у якій у стислому чи схематичному вигляді представлені основні положення розглянутих проблем.
розкрити у письмовій (тези доповіді, есе) та усній формі одне з пропонованих завдань (на вибір). У підготовці до роботи можна і бажано опрацьовувати літературні джерела підібрані самостійно, тим самим здобуваючи навичку наукового пошуку. Наукова доповідь за темою має супроводжуватися презентацією, у якій у стислому чи схематичному вигляді представлені основні положення розглянутих проблем.
Форма подання: Завантажити файл в форматі *.doc (*.docx), *.PowerPoint.
Критерії оцінювання: 1-15 балів.
Завдання:
1. Філософський аналіз поняття «наука».
2. Діахронний та синхронний аспекти буття науки.
3. Функції науки.
4. Співвідношення філософії і науки.
5. Функції філософії у науковому пізнанні.
6. Предмет і функції філософії науки. Наукознавство.
7. Місце філософії науки у структурі суміжних дисциплін.
8. Роль філософії науки у сучасному науковому пізнанні.
9. Поняття “інновація” та “інноваційний розвиток”.
10. Феномен паранауки, умови його виникнення і становлення
1. Філософський аналіз поняття «наука».
2. Діахронний та синхронний аспекти буття науки.
3. Функції науки.
4. Співвідношення філософії і науки.
5. Функції філософії у науковому пізнанні.
6. Предмет і функції філософії науки. Наукознавство.
7. Місце філософії науки у структурі суміжних дисциплін.
8. Роль філософії науки у сучасному науковому пізнанні.
9. Поняття “інновація” та “інноваційний розвиток”.
10. Феномен паранауки, умови його виникнення і становлення
Орієнтовний перелік джерел для опрацювання:
Основна:
1. Білецький І. П. Філософія науки [Навч. посіб.] / І. Білецький, О. Кузь, В. Чешко. Х. : ХНЕУ, 2005. 128с.
2. Гоян І. М. Філософія науки: навчальний посібник / І.М. Гоян, І.С.Матвієнко, С. В. Сторожук // за редакцією С.Сторожук. Івано-Франквськ: Симфонія-Фотре, 2016. 520 с.
3. Добронравова І. С. Новітня філософія науки [Підручник для студ. філос. ф-тів ун-тів і аспірантів (для складання канд. іспиту з філософії та філософії науки)] / І. Добронравова, Т. Білоус, О. Комар. К. : Логос, 2009. 244 с.
4. Максюта М. Є. Філософія науки [Навч. посіб. для підгот. магістрів в агр. вищих навч. закл. III-IV рівнів акредитації за усіма напрямами підгот.] / М. Є. Максюта К. : Урожай, 2004. 418 с.
5. Семенюк Е. П. Філософія сучасної науки і техніки: [Підручник для студ. вищих навч. закл.]. / Е. Семенюк, В. Мельник. Л.: Світ, 2006. 152 с.
6. Філософія науки та інноваційного розвитку / Л. Чекаль, О. Павлова, С. Сторожук та ін. К., Міленіум, 2010. 340 с.
7. Філософія науки та інноваційного розвитку / Л. Чекаль, С. Сторожук, Т. Горбатюк та ін. Київ–Ніжин, 2015. 952 с.
8. Фірсова Л.В. Філософія науки [Навч. посіб. для студ. вищих навч. закл.] /Л. Фірсова, І. Черних, Я. Білик ; Л. Фірсова (ред.). Х. : ППВ «Нове слово», 2003. 335 с.
Додаткова:
1. Вернадський В. Про науковий світогляд. Філософія науки. Навчальний посібник. 2-ге вид., виправлене та доповнене у двох частинах. Частина 2. Хрестоматійні матеріали. / Сторожук С.В., Гоян І.М., Данилова Т.В., Матвієнко І.С.Івано-Франківськ, 2018. С.279–290.
2. Возняк Т. Що є істина? Філософія науки. Навчальний посібник. 2-ге вид., виправлене та доповнене у двох частинах. Частина 2. Хрестоматійні матеріали. / Сторожук С.В., Гоян І.М., Данилова Т.В., Матвієнко І.С. Івано-Франківськ, 2018. С.197–202.
3. Гадамер Г. Істина і метод. К.: Юніверс, 2000.
4. Копнін П. Логіка науки чи наука логіки? Філософія науки. Навчальний посібник. 2-ге вид., виправлене та доповнене у двох частинах. Частина 2. Хрестоматійні матеріали / Сторожук С.В., Гоян І.М., Данилова Т.В., Матвієнко І.С. Івано-Франківськ, 2018. С. 47–50.
5. Мамардашвили М.К. Наука и культура. Філософія науки. Навчальний посібник. 2-ге вид., виправлене та доповнене у двох частинах. Частина 2. Хрестоматійні матеріали / Сторожук С.В., Гоян І.М., Данилова Т.В., Матвієнко І.С. Івано-Франківськ, 2018. С. 114–133.
Основна:
1. Білецький І. П. Філософія науки [Навч. посіб.] / І. Білецький, О. Кузь, В. Чешко. Х. : ХНЕУ, 2005. 128с.
2. Гоян І. М. Філософія науки: навчальний посібник / І.М. Гоян, І.С.Матвієнко, С. В. Сторожук // за редакцією С.Сторожук. Івано-Франквськ: Симфонія-Фотре, 2016. 520 с.
3. Добронравова І. С. Новітня філософія науки [Підручник для студ. філос. ф-тів ун-тів і аспірантів (для складання канд. іспиту з філософії та філософії науки)] / І. Добронравова, Т. Білоус, О. Комар. К. : Логос, 2009. 244 с.
4. Максюта М. Є. Філософія науки [Навч. посіб. для підгот. магістрів в агр. вищих навч. закл. III-IV рівнів акредитації за усіма напрямами підгот.] / М. Є. Максюта К. : Урожай, 2004. 418 с.
5. Семенюк Е. П. Філософія сучасної науки і техніки: [Підручник для студ. вищих навч. закл.]. / Е. Семенюк, В. Мельник. Л.: Світ, 2006. 152 с.
6. Філософія науки та інноваційного розвитку / Л. Чекаль, О. Павлова, С. Сторожук та ін. К., Міленіум, 2010. 340 с.
7. Філософія науки та інноваційного розвитку / Л. Чекаль, С. Сторожук, Т. Горбатюк та ін. Київ–Ніжин, 2015. 952 с.
8. Фірсова Л.В. Філософія науки [Навч. посіб. для студ. вищих навч. закл.] /Л. Фірсова, І. Черних, Я. Білик ; Л. Фірсова (ред.). Х. : ППВ «Нове слово», 2003. 335 с.
Додаткова:
1. Вернадський В. Про науковий світогляд. Філософія науки. Навчальний посібник. 2-ге вид., виправлене та доповнене у двох частинах. Частина 2. Хрестоматійні матеріали. / Сторожук С.В., Гоян І.М., Данилова Т.В., Матвієнко І.С.Івано-Франківськ, 2018. С.279–290.
2. Возняк Т. Що є істина? Філософія науки. Навчальний посібник. 2-ге вид., виправлене та доповнене у двох частинах. Частина 2. Хрестоматійні матеріали. / Сторожук С.В., Гоян І.М., Данилова Т.В., Матвієнко І.С. Івано-Франківськ, 2018. С.197–202.
3. Гадамер Г. Істина і метод. К.: Юніверс, 2000.
4. Копнін П. Логіка науки чи наука логіки? Філософія науки. Навчальний посібник. 2-ге вид., виправлене та доповнене у двох частинах. Частина 2. Хрестоматійні матеріали / Сторожук С.В., Гоян І.М., Данилова Т.В., Матвієнко І.С. Івано-Франківськ, 2018. С. 47–50.
5. Мамардашвили М.К. Наука и культура. Філософія науки. Навчальний посібник. 2-ге вид., виправлене та доповнене у двох частинах. Частина 2. Хрестоматійні матеріали / Сторожук С.В., Гоян І.М., Данилова Т.В., Матвієнко І.С. Івано-Франківськ, 2018. С. 114–133.
Шрифти
Розмір шрифта
1
Колір тексту
Колір тла
Кернінг шрифтів
Видимість картинок
Інтервал між літерами
0
Висота рядка
1.2