Семінарське заняття 2. Історія науки. Основні підходи до періодизації науки.
Умови завершення
Мета:
визначити та проаналізувати світоглядні та соціокультурні передумови виникнення науки, періодизацію науки та основні періоди розвитку науки та особливості буття та розвитку сучасної науки. Розкрити відмінність між раціональним і науковим знанням, відмінності між соціогуманітарними, природничими та технічними науками, особливості класичної, некласичної та постнекласичної наукової парадигми. Висвтлити ідеали та норми класичної, некласичної та постнекласичної науки та вміти експлікувати їх у власну науково-дослідницьку діяльність.
визначити та проаналізувати світоглядні та соціокультурні передумови виникнення науки, періодизацію науки та основні періоди розвитку науки та особливості буття та розвитку сучасної науки. Розкрити відмінність між раціональним і науковим знанням, відмінності між соціогуманітарними, природничими та технічними науками, особливості класичної, некласичної та постнекласичної наукової парадигми. Висвтлити ідеали та норми класичної, некласичної та постнекласичної науки та вміти експлікувати їх у власну науково-дослідницьку діяльність.
Методичні рекомендації:
розкрити у письмовій (тези доповіді, есе) та усній формі одне з пропонованих завдань (на вибір). У підготовці до роботи можна і бажано опрацьовувати літературні джерела підібрані самостійно, тим самим здобуваючи навичку наукового пошуку. Наукова доповідь за темою має супроводжуватися презентацією, у якій у стислому чи схематичному вигляді представлені основні положення розглянутих проблем.
Критерії оцінювання: 1-15 балів.
Завдання:
1. Загальна характеристика східної “протонауки”.
2. Особливості формування наукових знань в період античності.
3. Особливості середньовічної “науки”.
4. Наука доби Відродження та Нового часу. Становлення класичної науки.
5. Особливості некласичної науки.
6. Специфіка постнекласичної науки.
1. Загальна характеристика східної “протонауки”.
2. Особливості формування наукових знань в період античності.
3. Особливості середньовічної “науки”.
4. Наука доби Відродження та Нового часу. Становлення класичної науки.
5. Особливості некласичної науки.
6. Специфіка постнекласичної науки.
Орієнтовний перелік джерел для опрацювання:
Основна:
1. Білецький І. П. Філософія науки [Навч. посіб.] / І. Білецький, О. Кузь, В. Чешко. Х. : ХНЕУ, 2005. 128с.
2. Гоян І. М. Філософія науки: навчальний посібник / І.М. Гоян, І.С.Матвієнко, С. В. Сторожук // за редакцією С.Сторожук. Івано-Франквськ: Симфонія-Фотре, 2016. 520 с.
3. Добронравова І. С. Новітня філософія науки [Підручник для студ. філос. ф-тів ун-тів і аспірантів (для складання канд. іспиту з філософії та філософії науки)] / І. Добронравова, Т. Білоус, О. Комар. К. : Логос, 2009. 244 с.
4. Максюта М. Є. Філософія науки [Навч. посіб. для підгот. магістрів в агр. вищих навч. закл. III-IV рівнів акредитації за усіма напрямами підгот.] / М. Є. Максюта К. : Урожай, 2004. 418 с.
5. Семенюк Е. П. Філософія сучасної науки і техніки: [Підручник для студ. вищих навч. закл.]. / Е. Семенюк, В. Мельник. Л.: Світ, 2006. 152 с.
6. Філософія науки та інноваційного розвитку / Л. Чекаль, О. Павлова, С. Сторожук та ін. К., Міленіум, 2010. 340 с.
7. Філософія науки та інноваційного розвитку / Л. Чекаль, С. Сторожук, Т. Горбатюк та ін. Київ–Ніжин, 2015. 952 с.
11. Фірсова Л.В. Філософія науки [Навч. посіб. для студ. вищих навч. закл.] /Л. Фірсова, І. Черних, Я. Білик ; Л. Фірсова (ред.). Х. : ППВ «Нове слово», 2003. 335 с.
Основна:
1. Білецький І. П. Філософія науки [Навч. посіб.] / І. Білецький, О. Кузь, В. Чешко. Х. : ХНЕУ, 2005. 128с.
2. Гоян І. М. Філософія науки: навчальний посібник / І.М. Гоян, І.С.Матвієнко, С. В. Сторожук // за редакцією С.Сторожук. Івано-Франквськ: Симфонія-Фотре, 2016. 520 с.
3. Добронравова І. С. Новітня філософія науки [Підручник для студ. філос. ф-тів ун-тів і аспірантів (для складання канд. іспиту з філософії та філософії науки)] / І. Добронравова, Т. Білоус, О. Комар. К. : Логос, 2009. 244 с.
4. Максюта М. Є. Філософія науки [Навч. посіб. для підгот. магістрів в агр. вищих навч. закл. III-IV рівнів акредитації за усіма напрямами підгот.] / М. Є. Максюта К. : Урожай, 2004. 418 с.
5. Семенюк Е. П. Філософія сучасної науки і техніки: [Підручник для студ. вищих навч. закл.]. / Е. Семенюк, В. Мельник. Л.: Світ, 2006. 152 с.
6. Філософія науки та інноваційного розвитку / Л. Чекаль, О. Павлова, С. Сторожук та ін. К., Міленіум, 2010. 340 с.
7. Філософія науки та інноваційного розвитку / Л. Чекаль, С. Сторожук, Т. Горбатюк та ін. Київ–Ніжин, 2015. 952 с.
11. Фірсова Л.В. Філософія науки [Навч. посіб. для студ. вищих навч. закл.] /Л. Фірсова, І. Черних, Я. Білик ; Л. Фірсова (ред.). Х. : ППВ «Нове слово», 2003. 335 с.
Шрифти
Розмір шрифта
1
Колір тексту
Колір тла
Кернінг шрифтів
Видимість картинок
Інтервал між літерами
0
Висота рядка
1.2