Національна економіка ☑️: Практична робота 6

Головна Всі курси Кафедри Студентам ЦДТН

Тема 6. «ФУНКЦІОНУВАННЯ ІНФРАСТРУКТУРИ НАЦІОНАЛЬНОЇ ЕКОНОМІКИ»

Мета: закріпити теоретичні засади функціонування інфраструктури національної економіки.

Методичні рекомендації. Студенту потрібно скористатися навчальними публікаціями (підручниками, навчальними посібниками тощо), щоб розглянути: інфраструктуру національної економіки та її структуру, інформаційну інфраструктура національної економіки, інфраструктуру національного ринку як важливу складову інфраструктури національної економіки.

Завдання 6. На основі показників валової доданої вартості розрахувати індекс зміни секторної структури національної економіки, якщо індекс цін складає 1,2.

(млрд. грн.)

Сектори національної економіки	2017		2018
Сектори національної економіки	Випуск (в основних цінах)	Проміжне споживання	Випуск (в основних цінах)	Проміжне споживання
Нефінансові корпорації	347870	226470	383620	241830
Фінансові корпорації	6760	2930	7840	3360
Сектор загального державного управління	34360	12600	41260	14850
Домашні господарства	57050	26150	61220	28620
Некомерційні організації, що обслуговують домашні господарства	5320	2130	5740	2280

Розв’язок:

*Додана вартість:*
Нефінансові корпорації
Фінансові корпорації
Сектор загального державного управління
Домашні господарства
Некомерційні організації, що обслуговують домашні господарства
*Індекс зміни:*
Нефінансові корпорації
Фінансові корпорації
Сектор загального державного управління
Домашні господарства
Некомерційні організації, що обслуговують домашні господарства
*Індекс зміни секторної структури*

Критерії оцінювання: за результатами обговорення питань практичного заняття, перевірки самостійної роботи студентів кожен студент може отримати за самостійну роботу по темі 4 змістового модуля 1 максимальну суму балів - 5. Якщо допущено незначні помилки й погрішності в розумінні суті питання - 4 балів; студент недостатньо доповів інформаційного матеріалу по питанню й губиться при відповіді на задані аудиторією і викладачем питання - 3 бали; студент не готовий до заняття або доповідає на дуже низькому освітньому рівні - 0, 1 чи 2 бали.