Семінарське заняття 7. Управління групами, керівництво та лідерство
Тема: Управління групами, керівництво та лідерство
Мета: Використовуючи лекційний матеріал та рекомендовані інформаційні джерела поглибити і закріпити здобуті знання стосовно керівництва та лідерства.
Методичні рекомендації: у підготовці до семінару необхідно ознайомитися з лекційним матеріалом Тема 11. «Управління групами, керівництво та лідерство»
Орієнтовний перелік джерел для опрацювання:
1. Балановська Т. І., Гогуля О. П., Кубіцький С. О., Михайліченко М. В., Троян А. В. Управління організацією: навчальний посібник. Київ: ФОП Ямчинський О.В., 2021. 464 с. URL: http://dspace.nubip.edu.ua/handle/123456789/7902
2. Балановська Т. І., Гогуля О. П., Троян А. В. Основи менеджменту, маркетингу та підприємництва: навчальний посібник. Київ: ЦП «Компринт». 2018. 536 с.
3. Білорус Т. В. Практикум з менеджменту: навчальний посібник. Київ: Київський національний університет імені Тараса Шевченка, 2020. 185 с.
4. Гогуля О. П., Харченко Г. А. Менеджмент діяльності підприємств на ринку товарів і послуг: навчальний посібник для підготовки фахівців спеціальності 073 «Менеджмент». Київ: «ЦП «Компринт», 2018. 410 с.
5. Лазоренко Т. В., Пермінова С. О. Основи менеджменту: конспект лекцій. Київ: КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2021. 166 с.
6. Гогуля О. П., Харченко Г. А., Балановська Т. І. Методичні вказівки до вивчення дисципліни «Менеджмент» для підготовки здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю 073 «Менеджмент», освітньо-професійної програми «Менеджмент». Київ. ЦП «КОМПРИНТ», 2021. 150 с.
7. Менеджмент: підручник / С. Ю. Бірюченко, К. О. Бужимська, І. В. Бурачек та ін.; під заг. ред. Т. П. Остапчук. Житомир: Вид-во «Рута», 2021. 856 с.
8. Страпчук С. І., Миколенко О. П., Попова І. А., Пустова В. В. Менеджмент: навчальний посібник для здобувачів вищої освіти. Львів: Видавництво «Новий Світ - 2000», 2020. 356 с.
9. Харченко Г. А., Гогуля О. П., Харченко В. В. Теорія організацій: навчальний посібник для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальностей 073 «Менеджмент». Київ: ЦП «КОМПРИНТ», 2023. 456 с. URL: http://dspace.nubip.edu.ua/handle/123456789/9331
10. Шкільняк М. М, Овсянюк-Бердадіна О. Ф., Крисько Ж. Л., Демків І. О. Менеджмент: навчальний посібник. Тернопіль: ЗУНУ, 2022. 258 с.
11. Управління бізнесом: навчальний посібник / Т. І. Балановська, А. В. Троян, О. М. Гавриш, В. В. Восколупов. Вид. 2-ге, переробл. і доп. Київ: ЦП «КОМПРИНТ», 2024. 303 с. URL: http://dspace.nubip.edu.ua/handle/123456789/9825
12. Менеджмент: навчальний посібник / Балановська Т. І., Гогуля О. П., Троян А. В., Сотник В. В. Вид. 2-ге, переробл. і доп. Київ: ЦП «КОМПРИНТ», 2024. 606 с. URL: http://dspace.nubip.edu.ua/handle/123456789/9827
13. Гогуля О. П., Харченко Г. А. Практикум з менеджменту: навчальний посібник для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальностей 073 «Менеджмент» та 075 «Маркетинг». Київ: ЦП «Компринт», 2022. 428 с.
14. Балановська Т. І., Гогуля О. П., Восколупов В. В. Методичні вказівки до написання курсових робіт з дисципліни «Менеджмент» для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю 073 «Менеджмент», освітньо-професійної програми «Менеджмент». Київ, 2025. 51 с. URL: http://dspace.nubip.edu.ua/handle/123456789/10252
Перелік питань:
1. Що таке група в організаційному контексті?
2. Які існують види груп (формальні, неформальні) і яка їхня роль в організації?
3. Які етапи розвитку групи виділяє Б. Такмен?
4. Які фактори впливають на ефективність групової роботи?
5. У чому полягає різниця між групою та командою?
6. Які переваги й недоліки роботи в команді?
7. Що таке керівництво як управлінська функція?
8. Які стилі керівництва виділяють у менеджменті?
9. У чому полягає відмінність між автократичним, демократичним і ліберальним стилями керівництва?
10. Як керівник впливає на мотивацію та ефективність групи?
11. Що таке ситуаційний підхід до керівництва?
12. Що таке лідерство? У чому його відмінність від формального керівництва?
13. Які існують типи лідерів (харизматичний, трансформаційний, транзакційний)?
14. Які теорії лідерства ви знаєте (рисова, поведінкова, ситуаційна)?
15. Яка роль емоційного інтелекту в лідерстві?
16. Які риси відрізняють ефективного лідера?
17. У чому різниця між керівником і лідером?
18. Чи може бути лідером той, хто не займає керівної посади?
19. Як розподіляються ролі в групі за Бельбіном?
20. Як сучасні тенденції (дистанційна робота, гібридні моделі) впливають на управління групами та лідерство?
21. Як формуються неформальні лідери в групі?
22. Які критерії визначають успішність керівника?
Форма подання результатів виконаної роботи під час аудиторного навчання: представлені питання подаються у вигляді підготовлених есе (звітів, презентацій) і будуть обговорені на семінарському занятті.
Регламент виступів та обговорень: виступ студента – 5-7 хв.; обговорення по одному питанню – до 7 хв.
Критерії оцінювання: За підготовлені і представленні відповіді на питання (есе, звіти, презентації) та за активну участь в обговоренні студент отримує бали, інтервал кількості можливо отриманих балів коливається від 1 до 5.
Термін виконання: 1 тиждень.
Форма проведення під час дистанційного навчання: участь у вебінарі, онлайн виступи та обговорення.
Шрифти
Розмір шрифта
Колір тексту
Колір тла
Кернінг шрифтів
Видимість картинок
Інтервал між літерами
Висота рядка
Виділити посилання
Вирівнювання тексту
Ширина абзацу