Практичне заняття 1.1.
Практичне заняття 1.1.
Лексичні й синтаксичні особливості академічного тексту
Мета: доповнити та поглибити отримані на лекції знання про лексичні й синтаксичні особливості іншомовного академічного тексту, розвивати уміння писати академічний текст іноземною мовою.
Методичні рекомендації:
- для виконання завдань практичного заняття потрібна попередня підготовка – виконання завдання самостійної роботи;
- виконуючи завдання, рекомендується оперувати матеріалами статей за спеціальністю, що здобувається, здійснювати відповідні розробки за темою дисертаційного дослідження;
- усі завдання виконуються іноземною мовою, що вивчається аспірантом.
Завдання:
1. Аналіз лексичних особливостей академічного тексту.
Оберіть 1й із підготованих вами зразків академічного тексту та виконайте таке:
- виокремте в тексті термінологічну лексику;
- знайдіть слова формального стилю;
- визначте приклади абстрактної лексики;
- замініть розмовні варіанти (за наявності) на академічні відповідники.
2. Визначення синтаксичних структур академічного стилю.
Оберіть 2й із підготовлених вами зразків академічного тексту та виконайте таке:
- знайдіть складнопідрядні речення;
- визначте пасивні конструкції;
- проаналізуйте використання безособових форм;
- поясніть, чому ці конструкції є типовими для академічного стилю.
3. Редагування тексту відповідно до академічних норм.
Візьміть підготовлений вами зразок науково-популярного тексту та виконайте таке:
- замініть розмовну лексику на нейтральну/академічну;
- перебудуйте прості речення у складні.
При цьому використайте пасивні конструкції або безособові форми, дотримуйтесь логічної зв’язності тексту.
4. Самостійне створення академічного міні-тексту.
Написати короткий академічний текст за темою вашої дисертації, використовуючи:
- щонайменше 5 одиниць академічної лексики;
- 2 складнопідрядні речення;
- 1-2 пасивні конструкції;
- засоби логічного зв’язку у тесті.
Форма подання результатів виконаного завдання:
Завдання виконуються під час заняття, результати виконання завдань фіксуються (письмово чи в електронному вигляді), а потім обговорюються.
У випадку пропуску практичного заняття обов’язково відбувається його відпрацювання шляхом виконання завдань та їх надсилання на ЕНК у вигляді pdf-файлу.
Критерії оцінювання:
|
Завдання |
Вимоги до виконання |
Оцінювання в балах |
|
1. |
Коректність застосування іноземної мови для формулювання думки; коректність змістового наповнення відповіді на поставлене завдання |
4 |
|
2. |
Коректність застосування іноземної мови для формулювання думки; коректність змістового наповнення відповіді на поставлене завдання |
4 |
|
3. |
Коректність застосування іноземної мови для формулювання думки; коректність змістового наповнення відповіді на поставлене завдання |
4 |
|
4. |
Коректність застосування іноземної мови для формулювання думки; коректність змістового наповнення відповіді на поставлене завдання |
4 |
|
Всього: |
16 |
|
Шрифти
Розмір шрифта
Колір тексту
Колір тла
Кернінг шрифтів
Видимість картинок
Інтервал між літерами
Висота рядка
Виділити посилання
Вирівнювання тексту
Ширина абзацу