Практичне заняття 2.1.
Практичне заняття 2.1.
Підготовка наукової доповіді
Мета: доповнити та поглибити отримані на лекції знання про технологію підготовки наукової доповіді іноземною мовою, розвивати уміння писати наукову доповідь іноземною мовою.
Методичні рекомендації:
- для виконання завдань практичного заняття потрібна попередня підготовка – виконання завдання самостійної роботи;
- виконуючи завдання, рекомендується оперувати матеріалами статей за спеціальністю, що здобувається, здійснювати відповідні розробки за темою дисертаційного дослідження;
- усі завдання виконуються іноземною мовою, що вивчається аспірантом.
Завдання:
1. Лексико-термінологічна підготовка (Vocabulary & Academic Phrases)
1) Ознайомтесь із поданими фразами.
2) Розподіліть їх за частинами доповіді: Introduction / Methods / Results / Discussion / Conclusion.
3) Складіть по 2 власні речення з кожною групою фраз.
Фрази:
- The purpose of this study is…
- The research focuses on…
- The data were collected through…
- The findings indicate that…
- It can be concluded that…
- Further research is needed to…
- According to recent studies…
- The results demonstrate a significant increase in…
Додаткове завдання: перекласти 5 ключових термінів зі своєї спеціальності іноземною мовою та пояснити їх значення.
2. Аналіз структури наукової доповіді (Structure Analysis)
Інструкція:
1) Прочитайте зразок короткої наукової доповіді (1–1,5 стор.).
2) Визначте її структурні елементи.
3) Дайте відповіді на запитання:
o Яка головна теза доповіді?
o Чи чітко сформульована мета дослідження?
o Які мовні засоби використовуються для зв’язку частин тексту?
4) Перепишіть вступ, зробивши його більш академічним.
3. Підготовка плану власної доповіді (Outline Writing)
1) Оберіть тему (за фахом).
2) Складіть план доповіді за схемою:
o Title
o Introduction (background, aim)
o Methods
o Results
o Discussion
o Conclusion
3) Напишіть розгорнутий вступ (8–10 речень).
4) Представте план партнеру та отримайте зворотний зв’язок.
4. Усна презентація та peer-review (Presentation & Feedback)
1) Підготуйте 3–5-хвилинну міні-доповідь за власним планом.
2) Використайте щонайменше 5 академічних кліше.
3) Після виступу слухачі заповнюють форму оцінювання:
o Чіткість структури
o Логічність викладу
o Використання термінології
o Вимова та граматика
4) Обговорення типових помилок.
Форма подання результатів виконаного завдання:
Завдання виконуються під час заняття, результати виконання завдань фіксуються (письмово чи в електронному вигляді), а потім обговорюються.
У випадку пропуску практичного заняття обов’язково відбувається його відпрацювання шляхом виконання завдань та їх надсилання на ЕНК у вигляді pdf-файлу.
Критерії оцінювання:
|
Завдання |
Вимоги до виконання |
Оцінювання в балах |
|
1. |
Коректність застосування іноземної мови для формулювання думки; коректність змістового наповнення відповіді на поставлене завдання |
4 |
|
2. |
Коректність застосування іноземної мови для формулювання думки; коректність змістового наповнення відповіді на поставлене завдання |
4 |
|
3. |
Коректність застосування іноземної мови для формулювання думки; коректність змістового наповнення відповіді на поставлене завдання |
4 |
|
4. |
Коректність застосування іноземної мови для формулювання думки; коректність змістового наповнення відповіді на поставлене завдання |
4 |
|
Всього: |
16 |
|
Шрифти
Розмір шрифта
Колір тексту
Колір тла
Кернінг шрифтів
Видимість картинок
Інтервал між літерами
Висота рядка
Виділити посилання
Вирівнювання тексту
Ширина абзацу