Практичне заняття 2.4.
Практичне заняття 2.4.
Участь в науковій дискусії
Мета: доповнити та поглибити отримані на лекції знання про особливості ведення наукової дискусії іноземною мовою, розвивати уміння вести наукову дискусію з обговорення наукової проблеми іноземною мовою.
Методичні рекомендації:
- для виконання завдань практичного заняття потрібна попередня підготовка – виконання завдання самостійної роботи;
- виконуючи завдання, рекомендується оперувати матеріалами статей за спеціальністю, що здобувається, здійснювати відповідні розробки за темою дисертаційного дослідження;
- усі завдання виконуються іноземною мовою, що вивчається аспірантом.
Завдання:
1. Лексико-комунікативний тренінг «Мова наукової дискусії»
1) Аспіранти отримують перелік фраз для:
o висловлення власної думки
o погодження / часткового погодження
o аргументованої незгоди
o уточнення позиції
o підсумовування
2) У парах аспіранти:
o класифікують фрази за функціями;
o трансформують нейтральні твердження в академічно коректні;
o складають 5–7 власних реплік на запропоновану наукову тему.
2. Аналіз фрагмента наукової дискусії
1) Аспіранти отримують текст або відеофрагмент дискусії (наприклад, уривок з панельної дискусії TED-формату або університетського семінару).
2) Необхідно:
o визначити тему та позиції учасників;
o знайти аргументи й контраргументи;
o виписати мовні засоби ввічливої незгоди;
o оцінити стиль (формальний / напівформальний).
3) Обговорення в малих групах.
3. Рольова гра «Науковий круглий стіл»
1) Група ділиться на 3–4 підгрупи.
2) Кожна підгрупа отримує роль:
o дослідник, що представляє результати;
o опонент;
o модератор;
o експерт-аудиторія.
3) Проводиться 10–15-хвилинна дискусія за заданою темою.
4) Після завершення — рефлексія:
o які аргументи були переконливими?
o чи дотримано академічної етики?
4. Міні-дебати з підготовкою аргументів
1) Аспіранти отримують дискусійне твердження (наприклад:
“Artificial intelligence will replace traditional research methods.”)
2) Група ділиться на «за» і «проти».
3) Кожна сторона готує:
o 3 основні аргументи;
o 1–2 можливі контраргументи;
o підсумкову репліку.
4) Проведення коротких дебатів (8–10 хв).
5) Колективне оцінювання за критеріями:
o мовна точність;
o логіка аргументації;
o використання академічних мовних кліше.
Форма подання результатів виконаного завдання:
Завдання виконуються під час заняття, результати виконання завдань фіксуються (письмово чи в електронному вигляді), а потім обговорюються.
У випадку пропуску практичного заняття обов’язково відбувається його відпрацювання шляхом виконання завдань та їх надсилання на ЕНК у вигляді pdf-файлу.
Критерії оцінювання:
|
Завдання |
Вимоги до виконання |
Оцінювання в балах |
|
1. |
Коректність застосування іноземної мови для формулювання думки; коректність змістового наповнення відповіді на поставлене завдання |
5 |
|
2. |
Коректність застосування іноземної мови для формулювання думки; коректність змістового наповнення відповіді на поставлене завдання |
5 |
|
3. |
Коректність застосування іноземної мови для формулювання думки; коректність змістового наповнення відповіді на поставлене завдання |
5 |
|
4. |
Коректність застосування іноземної мови для формулювання думки; коректність змістового наповнення відповіді на поставлене завдання |
5 |
|
Всього: |
20 |
|
Завдання самостійної роботи до модуля І.
Методичні рекомендації:
Для виконання запропонованих завдань доцільно використовувати іноземні видання за спеціальністю, що здобувається аспірантом, та написані мовою, що вивчається аспірантом.
Виконувати завдання слід поступово до кожного наступного практичного заняття.
Виконання завдань самостійної роботи необхідне для успішного виконання завдань на практичних заняттях, відтак їх оцінювання проводиться за результатами виконаних завдань під час практичних занять.
Порядок виконання роботи:
1. Завдання до теми практичного 1.1.
Доберіть 2 зразки академічного тексту та 1 зразок науково-популярного тексту за вашим фахом (який здобуваєте'), близьким до теми вашого дисертаційного дослідження, написаним іноземною мовою (яку вивчаєте).
2. Завдання до теми практичного 1.2.
Ознайомтесь із вимогами до CV, що вимагаються в різних ситуаціях міжнародної академічної взаємодії: для академічної мобільності, для подання заявки на грант тощо. Підготуйте варіант власного CV за однієї із знайдених форм.
3. Завдання до теми практичного 1.3.
Проведіть пошук в інтернет-мережі та віднайдіть 1 рецензію на наукову статтю та 2 наукові статті за темою вашої дисертації іноземною мовою, яку ви вивчаєте.
4. Завдання до теми практичного 1.4.
Підготуйте 2 зразки наукових статей відомих фахівців у галузі, за якою ви навчаєтесь, за темою вашої дисертації (або близької до неї): 1 - українською мовою, 2 - подібної тематики англійською мовою.
Орієнтовний обсяг кожного завдання – до 5-ти сторінок.
У кінці кожного завдання необхідно подати бібліографічний опис використаних джерел.
Форма подання результатів виконаної роботи:
Виконане завдання варто оформляти у word-файлі та брати із собою на практичне заняття.
Завдання самостійної роботи до модуля ІІ.
Методичні рекомендації:
Для виконання запропонованих завдань доцільно використовувати іноземні видання за спеціальністю, що здобувається аспірантом, та написані мовою, що вивчається аспірантом.
Виконувати завдання слід поступово до кожного наступного практичного заняття.
Виконання завдань самостійної роботи необхідне для успішного виконання завдань на практичних заняттях, відтак їх оцінювання проводиться за результатами виконаних завдань під час практичних занять.
Порядок виконання роботи:
1. Завдання до теми практичного 2.1.
2. Завдання до теми практичного 2.2.
3. Завдання до теми практичного 2.3.
4. Завдання до теми практичного 2.4.
Орієнтовний обсяг кожного завдання – до 5-ти сторінок.
У кінці кожного завдання необхідно подати бібліографічний опис використаних джерел.
Форма подання результатів виконаної роботи:
Виконане завдання варто оформляти у word-файлі та брати із собою на практичне заняття.
Шрифти
Розмір шрифта
Колір тексту
Колір тла
Кернінг шрифтів
Видимість картинок
Інтервал між літерами
Висота рядка
Виділити посилання
Вирівнювання тексту
Ширина абзацу