Англійська мова (Aсп): Завдання для проміжного контролю до модуля ІІ.

Головна Календар Всі курси Кафедри Студентам ЦДТН

Завдання для проміжного контролю

Виконайте (усно) запропоновані завдання іноземною мовою, яку опановуєте:

1. Усна презентація наукового дослідження

Підготуйте 3–5-хвилинний усний виступ іноземною мовою на тему власного наукового дослідження.

У виступі необхідно:

· окреслити актуальність теми;

· сформулювати мету та завдання;

· коротко описати методи дослідження;

· представити основні результати;

· зробити висновки.

2. Участь у науковій дискусії

Прослухайте виступ одногрупника та візьміть участь в обговоренні.

Необхідно:

· поставити щонайменше 2 коректні наукові запитання;

· висловити аргументований коментар;

· погодитися або не погодитися з позицією доповідача (з використанням відповідних мовних кліше).

Оцінюється: доречність мовних конструкцій, аргументованість, культура академічного спілкування.

3. Імпровізована наукова відповідь

Отримайте проблемне питання з фаху та підготуйте коротку (1–2 хв) відповідь без попередньої підготовки.

Наприклад:

· Які перспективи розвитку вашої галузі?

· У чому практичне значення вашого дослідження?

Оцінюється: спонтанність мовлення, граматична правильність, логічність викладу.

4. Аналіз фрагмента наукової доповіді

Прослухайте короткий аудіофрагмент академічного виступу (іноземною мовою із галузі знань, за якою навчається аспірант) та:

· визначте тему й основну ідею;

· виділіть 3 ключові терміни;

· охарактеризуйте структуру виступу;

· дайте короткий усний відгук (1 хв).

Оцінюється: розуміння академічного мовлення на слух, вміння узагальнювати інформацію.

Форма подання результатів виконаного завдання:

Завдання виконуються під час самостійної роботи, результати виконання завдань фіксуються в електронному вигляді (word-файл), надсилаються на електронний курс, а потім на занятті обговорюються.

Критерії оцінювання:

Завдання	Вимоги до виконання	Оцінювання в балах
1.	Коректність застосування іноземної мови для формулювання думки, обсяг словникового запасу; представленість необхідних складових завдання	12
2.	Коректність застосування іноземної мови для формулювання думки під час участі в обговоренні	6
3.	Коректність застосування іноземної мови для формулювання відповідей на поставлені запитання	6
4.	Коректність виконання завдання, володіння академічним науковим мовленням (іноземною мовою)	6
Всього:		30