У "САПФІР 2016" дійсно не має можливості задати окремо довготривале та короткочасне навантаження, на відміну від більш нової версії "САПФІР 2019" по якій у вас записаний відеоурок по лабораторній роботі 4.
Тому виходом із цієї ситуації буде те, що ви не ділите корисне навантаження на тривале та короткочасне, а задаєте все корисне навантаження (у вас воно по завданню), як короткочасне. А постійне - як навантаження на плиту.
Добрий вечір! На даному етапі через відсутність відеозаписів відеоуроків по л. р. 1 та 2 в Модуль 3 додане посилання на серію коротких відеоуроків по базовим навичкам роботи в ПК "ЛІРА САПР" від Олексія Каманіна, інженера, який має власний канал на youtube. Ці відеоуроки дозволять вам згадати основні команди та функції програми.
Шановні студенти гр. БЦІ-1704! Через півгодини починаємо екзамен з дисципліни на платформі е-learn.
Екзамен триватиме рівно 1 пару - тобто 80 хвилин.
Тестові і теоретичні питання засновані на лекціях, які викладені на платформі, а також на практичних заняттях.
Для того, щоб зайти на екзамен, потрібно ввести пароль, який я надіслав старості групи.
Добрий вечір! Були виправлені деякі попередні помилки у таблицях вибору завдань до лабораторних робіт, а саме:
- у всі таблиці додана відсутня до цього літера "И";
- для л.р. №1 та л.р. №2 були вилучені класи арматури (А600), для яких немає прямої можливості обрати із переліку доступних в "ЛІРА САПР";
Ці зміни внесені у файли завдань на fex.net так і на платформі курсу.
Всі, хто зробив свої роботи до цієї зміни - залишайте, не перероблюйте.
Ті, хто починає робити чи у процесі виконання - будь ласка, прийміть це до уваги.
Якщо у вас є якісь питання, будь ласка, задавайте.