школа маржиналізму, заснована у 70-80 рр. ХІХ ст. професором Віденського університету К. Менгіром, Ф. Візером, Е. Бем-Баверком, які розробили суб’єктивно-психологічний варіант теорії граничної корисності, методологію граничного аналізу, дослідили їх зв’язок з теорією ринкового попиту та ціноутворення. У ХХ ст. ідеї австрійської школи розвивали Л. Мізес, Ф.Хайєк та ін.
