– це безперервний спеціально організований процес навчання, виховання та розвитку учня, спрямований на формування системних наукових і прак- тичних природоохоронних та екологічних знань про довкілля, умінь і навиків еколо- гічної діяльності й формування основ екологічної культури в контексті концепції ста- лого розвитку.
