Методичні рекомендації по роботі з курсом

Електронний навчальний курс «Інноваційне підприємництво» призначений для денної форми навчання.

Теми та порядок вивчення матеріалу визначається затвердженою Робочою програмою та Силабусом.

Для вивчення дисципліни "Інноваційне підприємництво" передбачено два модулі, кожен з яких містить лекції, практичні та самостійні роботи, а також модульний тест.

Термін вивчення заплановано на 15 тижнів (7 семестр) по 3,5 год кожного тижня.

Аудиторне навчання розподілено таким чином:

Відвідування лекційних заняття (15 годин)

Відвідування аудиторних практичних занять (30 годин).

Відпрацювання пропущених занять!

Практичні та самостійні завдання надсилаються до системи незалежно від граничного строку їх виконання. У разі пропуску занять студент має право їх відпрацювати. Відпрацювання занять можуть бути здійснені впродовж 2-х тижнів (14 календарних днів), але не пізніше дня початку залікового тижня у відповідному семестрі. Студент має опрацювати пропущений матеріал згідно описаної послідовності виконання роботи, методичних вказівок розміщених на курсі, і захистити його у викладача.

Увага! Студенти, які навчаються за індивідуальним графіком повинні самостійно вивчити та виконати навчальний матеріал дотримуючись часових норм!

Вивчення теоретичного та практичного матеріалу передбачає опрацювання запропонованого конспекту лекцій електронного курсу та додаткових літературних джерел.

У матеріалах курсу відображено перелік практичних завдань у вигляді окремих ресурсів. До кожної роботи визначена мета та завдання, які забезпечують формування вмінь та навичок, необхідних для засвоєння теми, хід виконання практичної роботи, надані методичні рекомендації з їх виконання, форма подання результатів виконаної роботи, критерії оцінювання кожної роботи.

Перевірити якість засвоєного матеріалу допоможуть певні тестові та практичні завдання.

Модульний контроль передбачено в кінці кожного змістового модулю у вигляді практичного завдання та тестового контролю який включає в себе тестові запитання різного ступеня складності.

Сума отриманих балів за темами та завданнями модульного контролю складає підсумкову оцінку модулю.

Оцінка навчальної роботи за курсом складає 70% суми оцінок за двома модулями (42 бали мінімум).

В підсумковій атестації наведено контрольні запитання, навчальний тест та підсумковий іспит. Студенти послідовно опрацьовують, вивчають теоретичний навчальний матеріал та виконують практичні роботи відповідно до структури кожного змістовного модуля та поставлених завдань. Після вивчення та опрацювання кожного змістовного модуля студенти проходять тестовий модульний контроль. Після опрацювання двох змістових модулів передбачено іспит у вигляді 1 теоретичного питання, задачі та 10 тестових запитань і співбесіди.

Для спілкування студентів і викладача у системі передбачені такі елементи, як система обміну повідомленнями, форум і чат.