Бізнес-англійська (Мен): Academic syllabus | Навчальний портал НУБіП

ЗАГАЛЬНА ІНФОРМАЦІЯ

Галузь знань, напрям підготовки, спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень
Освітньо-науковий ступінь	Доктор філософії Phd
Спеціальність	Усі спеціальності
Освітня програма
Рівень вищої освіти	Третій (освітньо-науковий) рівень
Характеристика навчальної дисципліни
Вид	Обов’язкова
Загальна кількість годин	180
Кількість кредитів ECTS	6
Кількість змістових модулів	3
Форма контролю	Екзамен
Показники навчальної дисципліни для денної та заочної форм навчання
	денна форма навчання
Рік підготовки	1
Семестр	1
Лекційні заняття	15 год.
Практичні, семінарські заняття	45 год.
Лабораторні заняття	____год.
Самостійна робота	130 год.
Індивідуальні завдання	____год.
Кількість тижневих аудиторних годин для денної форми навчання	3 год.

ВИКЛАДАЧІ:

Качмарчик Світлана Григорівна,

кандидат педагогічних наук, доцент

Кафедра англійської філології

Корп. 1, каб. № 25

ел. пошта: s.kachmarchyk@nubip.edu.ua

МЕТА ТА ЗАВДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ

Мета навчальної дисципліни – досягти необхідного рівня володіння англійською мовою; знання фахової термінології, граматики, стилістики наукового письма, основ теорії перекладу; володіння навичками наукової усної та писемної комунікації іноземною мовою.

У результаті вивчення дисципліни здобувачі вищої освіти повинні знати: особливості комунікації англійською мовою у науково-дослідній діяльності; особливості наукового стилю англійської мови; лексичні особливості академічного тексту; особливості семантико-синтаксичної організації академічного тексту; структуру основних наукових жанрів; основні мовні конструкції іноземної мови для них; функції аналізу наукової літератури; форми і види перекладу; види редагування перекладу; основні лексичні та синтаксичні конструкції для тексту статті; вимоги до написання статті; етапи підготовки доповіді; етапи проведення наукової дискусії.

Засвоївши курс «Іноземна мова (англійська) за професійним спрямуванням» здобувачі повинні вміти:

– робити пошук наукової інформації у іншомовних джерелах;

– оперувати оригінальною англомовною науковою літературою та періодикою з фаху,

– формувати уміння і навички академічного письма як різновиду наукового спілкування;

– оволодіти засобами іноземної мови для написання статей, анотацій, рецензій та ін.;

– представляти результати власних наукових досліджень іноземною мовою;

– отримувати інформацію з різних джерел для укладання галузевих глосаріїв;

– обговорювати наукові проблеми іноземною мовою.

У результаті вивчення освітнього компоненту здобувачі вищої освіти оволодіють такими компетентностями: інтегральна: здатність розв’язувати завдання дослідницького та/або інноваційного характеру у фахових сферах; загальними компетентностями:

здатність до розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності;
здатність до пошуку, оброблення й аналізу інформації з різноманітних джерел;
здатність застосовувати набуті знання на практиці;
здатність до проведення досліджень на відповідному рівні;
спеціальними (фаховими, предметними компетентностями):

здатність створювати зразки різних видів академічного письма;
здатність до написання іноземною мовою (англійською) наукових статей;
здатність здійснювати усну та писемну комунікацію з наукової тематики іноземною мовою;
здатність проводити презентації іноземною мовою;
здатність упорядковувати термінологічний матеріал;
орієнтуватися в методах лінгвістичних досліджень;
опанувати перекладацькі форми і методи.

ПОЛІТИКА ОЦІНЮВАННЯ

Політика щодо дедлайнів та перескладання:	Лабораторні, самостійні та модульні роботи необхідно здавати у заплановані терміни до закінчення вивчення поточного модуля. Порушення термінів здачі без поважної причини надає право викладачу знизити оцінку. Перескладання модульної контрольної роботи відбувається за наявності поважних причин (наприклад, лікарняний) і дозволяється в термін до закінчення наступного модуля.
Політика щодо академічної доброчесності:	Списування, використання мобільних пристроїв та додаткової літератури під час написання модульних контрольних робіт та іспиту категорично заборонено.
Політика щодо відвідування:	Відвідування лекційних та практичних занять є обов’язковим для всіх аспірантів. За об’єктивних причин (наприклад, хвороба, міжнародне стажування) навчання може відбуватись згідно з індивідуальним навчальним планом, затвердженим у визначеному порядку. Пропущені лекції, після їх опрацювання відпрацьовуються у вигляді співбесіди з викладачем. Пропущені практичні заняття відпрацьовуються аспірантами на кафедрі, інформація про відпрацювання вноситься до кафедрального журналу відпрацювання пропущених занять.

ШКАЛА ОЦІНЮВАННЯ АСПІРАНТІВ

Рейтинг здобувача, бали	Оцінка національна за результати складання екзаменів/заліків
Рейтинг здобувача, бали	екзаменів	заліків
90-100	відмінно	зараховано
74-89	добре
60-73	задовільно
0-59	незадовільно	незараховано