Критерії оцінювання

 Критерії оцінювання знань з курсу «Філософія науки»

Відмінно (90–100 балів)

·     повне виконання всіх обов'язкових та вибіркових завдань;

·       ґрунтовні знання з філософії науки, зокрема, основні етапи розвитку науки, конкретних наукових теорій;

·       розуміння і вміння аналізувати основні тенденції розвитку філософії науки, філософських шкіл - позитивізму, емпіріокритицизму, неопозитивізму, постпозитивізму;

·       знання наріжних проблем концепцій істини та характер висвітлення їх у науковій літературі;

·       розуміння і вміння аналізувати основні тенденції розвитку науки класичного, некласичного, постнекласичного типів;

·       знання закономірностей розвитку методології науки, аналіз сучасних наукових методів та вміння їх застосовувати в своїй дослідницькій діяльності;

·       розуміння особливостей функціонування науки як соціального інституту, усвідомлення і набуття етосу науковця;

·       правильне обґрунтування наукових положень конкретними фактами, статистичними матеріалами тощо;

·       володіння категоріальним апаратом філософії науки на сучасному рівні;

·       послідовний виклад матеріалу з висновками в кінці відповіді;

·       вільне володіння нормами сучасної української літературної мови.
Допускається 1–3 неточності у викладі матеріалу, які не впливають на правильні висновки чи рішення, отриманий високий результат.

Добре (75–89 балів)

·     повне виконання всіх обов'язкових завдань;

·       правильне з'ясування основного змісту матеріалу відповідно до визначеного завдання;

·       уміння виділяти основні етапи та чинники розвитку науки та філософії науки;

·       ґрунтовні знання концепцій істини та її критеріїв;

·       знання наріжних проблем соціального буття науки;

·       володіння категоріальним апаратом та методикою філософії науки;

·       послідовний виклад матеріалу;

·       вільне володіння нормами сучасної української мови.

Допускається 1–2 неточності у використанні понятійного матеріалу, незначні погрішності в узагальненнях та висновках, які не впливають на загальний добрий рівень виконаного завдання.

Задовільно (60-74 балів)

·     виконання 50–70 % обов'язкових завдань;

·       зміст матеріалу викладено частково, з недотриманням в окремих випадках послідовності;

·       здобувач поверхово застосовує теоретичні знання для вирішення практичної проблеми;

·       часткові знання фактичного матеріалу та методів філософії науки;

·       помилки при поясненні понять;

·       недостатнє володіння нормами сучасної української мови.

Незадовільно (0-59 балів)

·     виконання менше 30 % обов'язкових завдань;

·       невміння розкрити основний зміст завдання;

·       нездатність формулювати висновки;

·       відсутність елементарних знань основних тенденцій розвитку науки і філософії науки;

·       незнання категоріального апарату;

·       слабке володіння нормами сучасної української літературної мови.