Методичні рекомендації до роботи з курсом

Методичні рекомендації до роботи з курсом

ЕНК із дисципліни «Іноземна мова за професійним спрямуванням» розроблений для підготовки докторів філософії з різних спеціальностей університету.

Навчальним планом передбачено у першому семестрі лекцій – 15 год., практичних занять – 45 год., самостійної роботи – 120 год. Всього 180 годин (6 кредитів ECTS). Контроль знань – екзамен.

Перевагою ЕНК є представлення навчального матеріалу з дисципліни в дидактично уніфікованому й формалізованому вигляді та надання можливості здобувачам використання його у будь-якому місці і в будь-який час, незалежно від форми навчання студента.

Робота в ЕНК організована на навчально-інформаційному порталі за адресою: https://elearn.nubip.edu.ua/course/modedit.php?add=resource&type&course=5017&section=0&return=0&beforemod=0 .

За допомогою цієї системи здобувач може дистанційно, через Інтернет, відкрити електронний навчальний курс, ознайомитися з його структурою та навчальним матеріалом, який представлений у вигляді різнотипних інформаційних ресурсів (текст, презентація, електронний посібник), виконати завдання та відправити його на перевірку, пройти електронне тестування.

ЕНК «Іноземна мова за професійним спрямуванням містить»:

Візитівка курсу (опис курсу), в якій наведена стисла інформація про електронний курс: спеціальність, освітній ступінь, семестр навчання, кількість кредитів ECTS, автор курсу, кафедра,  коротка анотація та рівень доступу до курсу. Візитівка є єдиною частиною електронного курсу, доступ до якої є необмеженим. Усі інші складові доступні тільки для зареєстрованих на курс слухачів.

Загальна інформація про курс

Зміст кожного змістовного модуля уміщує такі матеріали:

·  Теоретичний навчальний матеріал. Містить обов’язкові навчальні ресурси: 1) структуровані електронні матеріали, зміст яких відображає логіку навчання за курсом і надає студенту теоретичні відомості з модуля у повному обсязі; 2) мультимедійні презентації лекцій, 3) додаткові електронні навчальні матеріали – електронні конспекти лекцій.

·  Практичні заняття. У матеріалах курсу відображений перелік практичних занять у вигляді окремих ресурсів. До кожного практичного визначена мета та завдання, які забезпечують формування вмінь та навичок, необхідних для опанування теми, надані методичні рекомендації з їх виконання, форма подання результатів виконаної роботи, критерії оцінювання кожної роботи, список завдань, які потрібно виконати студентам.  Оцінюється робота за наявністю виконаних завдань у письмовому/електронному вигляді та демонстрації уміння використовувати набуті знання під час обговорення їх виконання у кінці заняття. Після перевірки та оцінювання виконаних завдань бали виставляються у журнал оцінок.

·  Завдання для самостійної роботи. Навчально-методичні матеріали самостійних робіт прикріплені у файлах різних форматів та завдань. Результати виконання самостійної роботи здобувачі використовують під час практичних загнять. Після перевірки та оцінювання бали фіксуються у відповідних навчальних діяльностях з коротким поясненням суті зроблених помилок та знятих за це балів. Оцінки автоматично переносяться в журнал оцінок.

·  Проміжний контроль. Для оцінювання знань, умінь та навичок, набутих під час вивчення кожного модуля курсу, використовуються тести та опитування за допомогою контрольних запитань. Результати оцінювання навчальних досягнень кожного здобувача заносяться в електронний журнал після проведення оцінювання.

У разі пропуску з поважних причин аудиторних занять здобувач має право їх відпрацювати за графіком консультацій. Відпрацювання аудиторних занять можуть бути здійснені впродовж 2-х тижнів (14 календарних днів), починаючи з моменту, коли здобувач має знову приступити до занять (завершилася дія відповідної поважної причини), але не пізніше дня початку залікового тижня у відповідному семестрі. Порядок відпрацювання пропущених занять визначає викладач.

Здобувачі, які навчаються за індивідуальним графіком, узгодженим із деканатом і викладачем, самостійно опрацювують теми практичних і самостійних завдань. Результати виконання здобувачі надсилають в електронній формі до навчального порталу. Після перевірки та оцінювання бали фіксуються у відповідних навчальних діяльностях з коротким поясненням суті зроблених помилок та знятих за це балів. Оцінки автоматично переносяться в журнал оцінок.

Підсумкова атестація – наведено контрольні запитання, тести до екзамену. 

Здобувачі послідовно опрацьовують, вивчають теоретичний навчальний матеріал та виконують завдання практичних занять відповідно до структури кожного змістовного модуля та поставлених завдань. Після вивчення та опрацювання кожного змістовного модуля здобувачі проходять проміжний контроль. Після опрацювання двох змістових модулів здобувачі проходять підсумковий контроль знань – екзамен. 

Під час екзамену здобувач отримує у викладача (якщо екзамен відбувається очно) випадковий варіант білета, який уміщує 2 відкритих питання та 10 коротких тестових завдань різних типів. Відповіді на питання білета здобувач дає письмово, за відкритими запитаннями проводиться також усна співбесіда. 

У випадку проведення екзамену в дистанційному форматі здобувач проходить 2 тести на ЕНК у розділі «Підсумкова атестація»: 1 – тест «Короткі завдання» (уміщує 10 коротких тестів), 2 – тест «Відкриті питання» (містить 2 відкритих питання). За відкритими питаннями тесту далі відбувається співбесіда з екзаменаторами.

У випадку виникнення спірних питань з приводу оцінювання на екзамені здобувач може написати на ім’я декана заяву-апеляцію на результати складання екзамену. Відповідно до пункту «Положення про екзамени та заліки у НУБіП України» у такому випадку буде створена комісія для повторного складання екзамену. До її складу буде уведений завідувач кафедри та досвідчений науково-педагогічний працівник, який не брав участі в контрольному заході.