Лекція 1.2. Поняття про психіку, свідомість, діяльність. Принципи та методи психології.
5. Методи психології
У формуванні вимог і підходів до створення методів психологічної науки значну роль відіграли такі дослідники, як: П.П.Блонський, Л.С.Виготський, С.Л.Рубінштейн, Б.Г.Ананьєв, Б.М.Теплов, Г.С.Костюк, К.К.Платонов, Б.Ф.Ломов, П.Фресс, Ж.Піаже, Р.Готтсданкер, О.М.Ткаченко, Л.Ф.Бурлачук та багато інших.
Найголовнішими такими вимогами є: об'єктивність, генетичний підхід, системність, особистісний підхід, індивідуалізація, єдність теорії й практики.
Загальнонаукові методи.
Вони застосовуються майже у всіх науках. До них О.В. Клименко та інші відносять:
1) аналіз — поділ властивостей чи відношень певного явища;
2) синтез — поєднання різних елементів, сторін, властивостей, які об'єднують об'єкт і предмет в єдине ціле;
3) індукція — пов'язана з висновками, які перевіряються в процесі дослідження;
4) дедукція — дає змогу на основі логічних правил із загальних висновків зробити висновки менш загальні;
5) моделювання дозволяє змінити реальний об'єкт вивчення об'єктом-замінником (моделлю), який містить у собі риси, зв'язки, відношення об'єкта-оригіналу;
6) гіпотетичний метод — суть його в тім, що на основі дедукції з загальної гіпотези виводиться висновок більш конкретного характеру;
7) системний метод — зв'язаний із побудовою взаємозв'язків елементів, складових цього складного об'єкта;
8) теоретичні загальнонаукові методи. Вони включають: а) узагальнення — мисленнєвий перехід від класу розглянутих окремих об'єктів на більш високий ступінь абстракції шляхом виділення загальних ознак, що є в розглянутих об'єктах; б) формалізація — метод відбиття результатів мислення в точних поняттях, виражених у формальній мові чи знаковій формі тощо; в) абстрагування — метод наукового пізнання, оснований на формуванні образу реального об'єкта за допомогою мисленого виділення ознаки, яка цікавить дослідника.
Процес психологічного дослідження складається з низки етапів: підготовка, збирання, обробка, інтерпретація фактичних даних та формулювання висновків.
На підготовчому етапі вивчається стан досліджуваної проблеми, проводяться попередні спостереження, бесіди, анкетування, визначаються мета й завдання дослідження. Важливим елементом цього етапу стає гіпотеза - уявлення про очікуваний результат дослідження.
Усі вихідні моменти зумовлюють планування дослідження, вибір контингенту і кількість досліджуваних, місця та часу проведення дослідів, технічне оснащення, отримання попередніх експериментальних даних, форми протоколів, план кількісної (статистичної) та якісної обробки й інтерпретації даних.
На етапі збирання фактичних даних використовуються емпіричні методи (експеримент, спостереження, тестування, бесіди та ін.). Експериментальні дані фіксуються в протоколах.
Рис. 1.3. Види спостереження
Етап обробки даних передбачає кількісний та якісний аналіз і синтез зафіксованих даних. На останньому етапі дослідження здійснюється інтерпретація даних і формулювання висновків, встановлюється їхня відповідність чи невідповідність вихідній гіпотезі, виявляються нові питання та проблеми, на основі яких формується програма дослідження.
Методи психології доцільно поділити на 2 групи: пізнавальні (дослідницькі) методи і методи активного впливу на особистість.
Шрифти
Розмір шрифта
Колір тексту
Колір тла
Кернінг шрифтів
Видимість картинок
Інтервал між літерами
Висота рядка
Виділити посилання