Путров Сергій Юрійович, доктор філософських наук,
професор.
Прима Анастасія Василівна, кандидат педагогічних наук, ст. викладач.
- Викладач: Мирошніченко Віталій Олександрович
- Викладач: Путров Сергій Юрійович
Путров Сергій Юрійович, доктор філософських наук,
професор.
Прима Анастасія Василівна, кандидат педагогічних наук, ст. викладач.
Спеціальність: 211 Ветеринарна медицина. ОС: Магістр. Семестр: 1-4. ECTS: 4.
Автор: Костенко Микола Петрович, завідувач кафедри фізичного
виховання.
Анотація: Дисципліна спрямована на формування у студента практичних знань, умінь, навичок у галузі фізичної культури і спорту, виховання потреби до фізичного самовдосконалення та здорового способу життя, розвитку психофізичних якостей, які відповідають специфічним вимогам в обраній професійній діяльності, засвоєння уміння самостійно використовувати здобуті знання, навички з фізичної культури та спорту для профілактики захворювань, збереження та зміцнення здоров'я.
Спеціальності: 015 Професійна освіта; 035 Філологія; 053 Психологія; 231 Соціальна робота; 291 Міжнародні відносини.
Викладач: Отрошко Олена Володимирівна, ст. викладач кафедри фізичного виховання.
Викладач: ст. викл. Крупко Наталія Володимирівна, зав. каф. Костенко Микола Петрович
Спеціальності: 051 Міжнародна економіка; 071 Облік і оподаткування; 072 Фінанси, банківська справа та фондовий ринок
Спеціальність: 017 Фізична культура і спорт. ОС: Бакалавр. Семестр: 4. ЄКТС: 4.
Викладачі: Путров Сергій Юрійович – доктор філософських наук, професор, професор кафедри фізичного виховання (лекції); Мирошніченко Віталій Олександрович – кандидат педагогічних наук, викладач кафедри фізичного виховання (практичні).
Анотація: Мета навчальної дисципліни - ознайомлення студентів з проблемами, перспективами, особливостями організації і розвитку адаптивного спорту в світі і в Україні, а також: із загальною характеристикою адаптивного спорту, формуванням та діяльністю організаційних структур Інвалідного спорту, термінологічною базою паралімпійського спорту, структурою міжнародного паралімпійського комітету та його основними завданнями, історією виникнення Паралімпійських ігор, класифікацією спортсменів у паралімпійському спорті а також Дефлімпійському спорті і Спеціальних Олімпіадах.
2024: Адаптивна фізична культура і спорт
Спеціальність: 017 Фізична культура і спорт. ОС: Бакалавр. Семестр: 1. ЄКТС: 4.
Викладачі: Мирошніченко Віталій Олександрович - доктор філософії PhD, доцент, доцент кафедри фізичного виховання
Спеціальність: 017 Фізична культура і спорт. ОС: Бакалавр. Семестр: 2. ЄКТС: 4.
Лектор: Мирошніченко Віталій Олександрович – доктор філософії Ph.D., доцент кафедри фізичної культури і спорту (практичні, лекції).
Анотація: Історія фізичної культури є однією із профілюючих дисциплін і являє собою специфічну галузь історичних і педагогічних знань. Вона є важливим розділом науки про фізичну культуру. Предметом її вивчення є загальні закономірності виникнення, становлення і розвитку фізичної культури і спорту на різних етапах буття суспільства. У зміст предмету історія фізичної культури і спорту входить вивчення засобів, форм і методів, ідей, теорій і систем фізичної культури. Фізична культура розглядається як органічна частина всієї людської культури, виховання і навчання людей підготовки їх до трудової і військової діяльності. Історія простежує еволюцію фізичної культури і спорту з найдавніших часів до наших днів.
Спеціальність: 017 Фізична культура і спорт. ОС: Бакалавр. Семестр: 4. ЄКТС: 4. Кількість тижнів: 4.
Викладачі: Костенко Микола Петрович – кандидат педагогічних наук, завідувач кафедри фізичного виховання (методист); Путров Сергій Юрійович – доктор філософських наук, професор, професор кафедри фізичного виховання (методист); Бринзак Сава Савович – кандидат наук з фізичного виховання і спорту, доцент, доцент кафедри фізичного виховання (методист).
Анотація: Навчальна практика (тренерська) є обов’язковою освітньою компонентою ОПП «Фізична культура і спорт» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю 017 «Фізична культура і спорт» галузі знань 01 «Освіта/Педагогіка», кваліфікації: «Бакалавр фізичної культури і спорту тренер-викладач з виду спорту». Метою навчальної практики (тренерської) є формування у студентів уявлення про основні функції роботи тренера-викладача з виду спорту та набуття знань про тренерсько-педагогічну діяльність в спортивних секціях, дитячо-юнацьких спортивних школах, спеціалізованих дитячо-юнацьких спортивних школах олімпійського резерву, училищах з підготовки олімпійського резерву, відділенях шкіл вищої спортивної майстерності, спортивних клубах.
Спеціальність: Фізична культура і спорт. ОС: Бакалавр. Семестр: 6. ЄКТС: 4.
Викладач: Хижняк Анна Анатоліївна, доцент кафедри фізичного виховання.
Анотація: Вивчення даної дисципліни спрямоване на оволодіння теорією і практикою ефективного управління організаціями фізкультурно-спортивної спрямованості в сучасних умовах.
2023: Основи управління, менеджменту та маркетингу у сфері фізичної культури і спорту
Спеціальність: 017 Фізична культура і спорт. ОС: Бакалавр. Семестр: 7. ЄКТС: 4.
Викладач: Мирошніченко Віталій Олександрович – канд. педаг. наук, доцент, доцент кафедри фізичного виховання.
Анотація: Викладання навчальної дисципліни «Основи фізичної реабілітації» є формування компетентностей формування системи професійних знань, методичних вмінь, навичок і комунікацій щодо управління процесом збереження здоров’я, з урахуванням особливостей фізичного розвитку та функціональних можливостей організму, шляхом оптимізації рухової активності та дотримання здорового способу життя, а також забезпечення більш швидкого відновлення здоров’я, працездатності та якості життя після захворювань, травм чи ушкоджень за допомогою засобів фізичної реабілітації, попередження або ліквідації ускладнень патологічного процесу.
2023: Основи фізкультурно-спортивної реабілітації.
П23
Спеціальність: 017 Фізична культура і спорт. ОС: Бакалавр. Семестр: 5. ЄКТС: 4.
Викладач: Костенко Микола Петрович – кандидат педагогічних наук, завідувач кафедри фізичного виховання (лекції, практичні).
Анотація: Метою навчальної дисципліни «Професійна майстерність тренера» є допомога майбутньому тренерові-викладачу поєднати теоретичні знання і технологію тренерської праці, тобто вчити бути тренером, опановувати майстерність. А це припускає розвиток певних особистих якостей, здібностей, творчого потенціалу. Майбутній тренер повинен навчитися удосконалювати головний об'єкт успіху – самого себе.
2023:ВНП
Шрифти
Розмір шрифта
Колір тексту
Колір тла
Кернінг шрифтів
Видимість картинок
Інтервал між літерами
Висота рядка